ETAPAS DE LA HISTORIA I.  LA PREHISTORIA

PALEOLÍTICO

NEOLÍTICO

EDAD DE LOS METALES

 

DIVIDIR CON COCIENTE DECIMAL

Esta cinta mide 3 m. Si hago tres trozos, ¿cuánto mide cada uno? ¿Y si hago 2? ¿Y cuatro?

 

PARA PRACTICAR

VERBOS REGULARES, IRREGULARES Y DEFECTIVOS 

¿Cómo se dice? 

"Anduve cinco kilómetros"  o "Andé cinco kilómetros"

"Tuve mucha suerte"  o "Tení mucha suerte"

VERBOS REGULARES

Los verbos regulares cumplen las siguientes características:

• Todas las formas de la conjugación mantienen la raíz del
•  infinitivo: creo, creí, creíamos, creeré.

• Tienen las mismas desinencias que los modelos de la conjugación a la
•  que pertenecen: 1.a conjugación: salté, saltamos;
•  2.a conjugación: temí, temimos; 3.a conjugación: perdí, perdimos.

VERBOS IRREGULARES

Los verbos irregulares presentan alguno de los siguientes cambios:

• Distinta raíz: contar, cuenta (no ).
  

• Distintas desinencias: andar, anduve (no ).
  

• Distinta raíz y distintas desinencias: caber, cupo (no ).

¿Quieres una buena PISTA para descubrir los verbos irregulares?

 Hay que fijarse en si mantiene la raíz o las desinencias del modelo de conjugación en estos tiempos verbales de indicativo:

• presente, 
• pretérito perfecto simple  
• futuro simple

PARA PRACTICAR I

PARA PRACTICAR II

VERBOS DEFECTIVOS

Algunos verbos no tienen todas las formas de la conjugación. Se llaman verbos incompletos o defectivos, y son los siguientes:

• Verbos que indican fenómenos naturales o meteorológicos: solo tienen formas de tercera persona del singular, atardecerá, llueve.
• Verbos que se refieren a hechos: se usan solo en las formas de tercera persona del singular y del plural, pasó, ocurrirán, sucede.
• Haber: si no es parte de una forma verbal compuesta, solo se conjuga en la tercera persona del singular: hay, habría, habrá.

• Soler: solo se conjuga en presente y pretérito imperfecto de indicativo y de subjuntivo: , 

LLOVER, ATARDECER, OCURRIR, SUCEDER,...

VERBOS AUXILIARES

Ayudan a formar:

• las formas compuestas

• la voz pasiva

PARA PRACTICAR

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

HAY UN DICCIONARIO DE SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

 

MULTIPLICAR NÚMEROS DECIMALES

PARA PRACTICAR

MULTIPLICAR NÚMEROS DECIMALES POR 10, 100, 1000

 

SUMAR Y RESTAR NÚMEROS DECIMALES

 

******IGUALA    LAS     COMAS*******

*****COMPLETA LOS HUECOS CON CEROS******

PARA PRACTICAR 

CÓMO HACER UN RESUMEN

Pasos para hacer un resumen:

1. Lectura comprensiva: haremos una lectura lenta y profunda para comprender el texto; normalmente es necesario hacer más de una lectura.
2. Ideas principales: subrayamos las ideas principales, para ello iremos párrafo a párrafo; nos haremos la pregunta "¿de qué trata el párrafo?".
3. El resumen: una vez sacadas las ideas principales haremos una redacción con las ideas que hemos subrayado de forma clara, exacta y fiel a lo que vas a resumir.
4. Revisión de lo que has escrito.

Puedes utilizar diferentes colores para destacar las palabras o enunciados importantes.