RECOMENDACIONES PARA EL VERANO

Escoge cualquier libro que te guste y no dejes de leer ni un solo día. Ahí van algunas recomendaciones

COLECCIÓN TITIN

AGENCIA KRONOS

  

PERROK HOLMES DOS DETECTIVES Y MEDIO

COLECCIÓN ALEX COLT

COLECCIÓN AMANDA BLACK

JUEGOS DE ORTOGRAFÍA

 NORMAS DE LOS CUADERNOS

¿Cómo escribo en mi cuaderno?

1º  Escribo la fecha con bolígrafo rojo.

2º Haremos el título del tema: lo hacemos con lápiz al principio y luego lo repasamos con rotuladores de colores.

3º Nos dejaremos un renglón de separación si el cuaderno es de pauta y 4 cuadraditos si el cuaderno es cuadriculado.

4º Escribiremos con rotulador rojo y en mayúsculas el título de cada apartado del tema.

5º Con bolígrafo rojo y al lado del margen escribiremos el número del ejercicio y con boli azul el enunciado del mismo.

6º Contestaremos con lápiz las respuestas.

7º Entre ejercicio y ejercicio dejaremos un renglón de separación y en el cuaderno de Mates 4 cuadraditos.

¿Cómo tengo que corregir?

• Escribiremos una B o un tic  al lado del ejercicio si lo tenemos bien.
• Escribiremos una C si no lo hemos tenido bien, pero tendremos que borrarlo y escribirlo bien

ORGANIZACIÓN PRINCIPIO DE CURSO

LISTA DE MATERIAL 

Pincha en la imagen para ver  la lista de material de este curso

HORARIO DEL CURSO

NORMAS DE AULA

BIENVENIDOS

BIENVENIDOS A 5º DE PRIMARIA

 

CÓMO HACER UN RESUMEN

Pasos para hacer un resumen:

1. Lectura comprensiva: haremos una lectura lenta y profunda para comprender el texto; normalmente es necesario hacer más de una lectura.
2. Ideas principales: subrayamos las ideas principales, para ello iremos párrafo a párrafo; nos haremos la pregunta "¿de qué trata el párrafo?".
3. El resumen: una vez sacadas las ideas principales haremos una redacción con las ideas que hemos subrayado de forma clara, exacta y fiel a lo que vas a resumir.
4. Revisión de lo que has escrito.

Puedes utilizar diferentes colores para destacar las palabras o enunciados importantes.

 

 ¿ CÓMO TRABAJO EN CLASE?

Este curso vamos a utilizar la carpeta de 4 anillas, con sus respectivos folios cuadriculados y separadores para cada asignatura, además de una funda de plástico para cada asignatura para guardar las fotocopias que se van dando en clase.

Las actividades las realizaremos en los folios como teníamos costumbre de hacer en la libreta.

¿Qué os parece utilizar este lettering para poner la fecha este curso?

Si no nos ha dado tiempo a terminar las actividades en casa, ¿qué hago?

 

LISTA DE MATERIAL

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horario del curso

NORMAS DE CLASE

NORMAS DE LOS CUADERNOS

       

Aquí os dejo unas imágenes de cómo tenemos que trabajar los cuadernos tanto de pauta como el de cuadros.

Fíjate bien.

1º. Pondremos la fecha con bolígrafo rojo.

2º Haremos el título del tema: primero con lápiz por si nos equivocamos y luego lo repasaremos con rotulador.

3º Nos dejaremos un renglón si el cuaderno es el de pauta y cuatro cuadraditos si el cuaderno es cuadriculado

4º Escribiremos con rotulador rojo y con letras mayúsculas el apartado del tema que corresponda

5º Con bolígrafo rojo y al lado del margen escribiremos el número de la actividad y con boli azul el epígrafe del ejercicio.

6º Contestaremos con lápiz las respuestas.

7º Entre ejercicio y ejercicio dejaremos un renglón de separación si el cuaderno es de pauta y cuatro cuadraditos si el cuaderno es cuadriculado.

Para corregir:

- escribiremos una B o un tic  al lado del número de la actividad si el ejercicio está bien

- o una C si no lo hemos tenido bien, pero tendremos que borrar lo que hemos tenido mal y escribirlo bien.

                                                                                                                                             

   

 

HORARIO ESCOLAR

 

MATERIAL ESCOLAR